天津理工大學(xué)與加拿大皇家路大學(xué)合作舉辦
環(huán)境與管理文學(xué)碩士學(xué)位（MAEM）教育項(xiàng)目
Joint Master of Arts in Environment&Management Education Program
between TianjinUniversityof Technology andRoyalRoadsUniversityinCanada
招生簡(jiǎn)章
優(yōu)勢(shì)一：全年循環(huán)報(bào)名，一年兩次考試，2年畢業(yè)！名額限制100人！相對(duì)于目前的一月研究生，提前2年畢業(yè)且無(wú)任何風(fēng)險(xiǎn)！歡迎畢業(yè)后報(bào)考博士！碩博對(duì)接！
優(yōu)勢(shì)二：自主招生-自主劃線-自主錄取
優(yōu)勢(shì)三：頒發(fā)國(guó)外學(xué)位證（教育部可以做認(rèn)證報(bào)告），國(guó)外無(wú)單雙證的區(qū)分！
畢業(yè)的時(shí)候，頒發(fā)皇家路大學(xué)的學(xué)位證，學(xué)生拿著學(xué)位證去學(xué)位辦去認(rèn)證的時(shí)候，教育部給學(xué)生一個(gè)認(rèn)證報(bào)告+皇家路大學(xué)的畢業(yè)證。認(rèn)證報(bào)告是顯示的是：享受相應(yīng)的學(xué)歷，這樣就是等于國(guó)內(nèi)畢業(yè)證的雙證（畢業(yè)證+學(xué)位證）強(qiáng)調(diào)，畢業(yè)后不去認(rèn)證的，教育部不給皇家路大學(xué)的畢業(yè)證，這個(gè)畢業(yè)證是教育部給的，不是學(xué)校給的，所以建議學(xué)生畢業(yè)后都去認(rèn)證。
優(yōu)勢(shì)四：這個(gè)項(xiàng)目，可以純留學(xué)項(xiàng)目，整個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程都可以去加拿大上課，這樣的話，回國(guó)后有報(bào)到證。在國(guó)外上課的沒(méi)有報(bào)告證（這個(gè)是國(guó)內(nèi)上課和國(guó)外上課的唯一區(qū)別）；該專(zhuān)業(yè)的任何課程也可以選擇去國(guó)外修學(xué)分，一門(mén)課程是15天，如果每個(gè)班級(jí)有這樣的學(xué)生，請(qǐng)?zhí)崆案嬷�，我�?huì)帶著大家以前去國(guó)外學(xué)習(xí)。
強(qiáng)調(diào)說(shuō)明：該證書(shū)，不享受北京的人才引進(jìn)辦理戶口的政策，國(guó)外的學(xué)校這個(gè)是承認(rèn)的，主要在于北京需要報(bào)到證和出入境記錄（國(guó)內(nèi)上課的學(xué)生沒(méi)有）而在天津享受人才引進(jìn)，因?yàn)樘旖蚰壳安恍枰@些，但是后期是什么樣的情況，我方不作任何承諾。
一、項(xiàng)目背景
保護(hù)環(huán)境是保護(hù)健康、維護(hù)生態(tài)平衡的迫切需要，是低碳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)與必然要求。以科學(xué)的方法管理環(huán)境，對(duì)于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，具有重要的意義。為此，本項(xiàng)目引進(jìn)加拿大環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略與規(guī)劃，建立與國(guó)際接軌的環(huán)境管理教育體系，培養(yǎng)從事區(qū)域環(huán)境管理、資源環(huán)境管理、環(huán)境技術(shù)管理等領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)高級(jí)環(huán)境管理人才。
本項(xiàng)目由中國(guó)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)（項(xiàng)目批準(zhǔn)書(shū)編號(hào)：MOE12CA1A20111152N）。
二、加拿大皇家路大學(xué)簡(jiǎn)介
加拿大皇家路大學(xué)（Royal Roads University）創(chuàng)辦于1906年，是經(jīng)加拿大聯(lián)邦公立大學(xué)協(xié)會(huì)認(rèn)證、在加拿大政府正式注冊(cè)的公立大學(xué)，具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。該校是全球最權(quán)威商學(xué)院認(rèn)證機(jī)構(gòu)—美國(guó)國(guó)際商學(xué)院聯(lián)合會(huì)（The Association to Advance Collegiate Schools of Business, AACSB）的成員，也是獲得中國(guó)政府認(rèn)可并權(quán)威推薦的國(guó)外名校之一。學(xué)校前身是加拿大皇家路軍事學(xué)院（Royal Roads Military College），1995年正式更名為“皇家路大學(xué)”。學(xué)校位于加拿大英屬哥倫比亞省省會(huì)維多利亞市，建于海特利國(guó)家歷史遺址公園中，致力于維護(hù)和保持校園19世紀(jì)古樸幽雅的建筑風(fēng)格與特色，并在更廣泛的社區(qū)中共享這一獨(dú)特風(fēng)景。
皇家路大學(xué)以培養(yǎng)環(huán)境類(lèi)及管理類(lèi)研究生為特色，在校生中，碩士生的比例約為80%。專(zhuān)業(yè)設(shè)置主要集中于環(huán)境科學(xué)與管理、資源管理、可持續(xù)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域。其中，環(huán)境科學(xué)與管理專(zhuān)業(yè)為跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)，注重理論與實(shí)際的結(jié)合，集中研究生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)變化與發(fā)展過(guò)程，強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理論與實(shí)踐，適應(yīng)當(dāng)代環(huán)境管理的實(shí)際需要。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就職于加拿大、美國(guó)和德國(guó)等國(guó)家的政府部門(mén)、研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)。“加拿大國(guó)家環(huán)境教育中心”設(shè)在該校，學(xué)校的Ann Dale教授是教育中心“環(huán)境與可持續(xù)性”研究團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人，同時(shí)兼任Trudeau基金會(huì)研究員和加拿大“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃（Sustainable Community Development）”主席，2004年獲得加拿大聯(lián)邦政府授予的一流研究團(tuán)隊(duì)主席獎(jiǎng)。2001年，其著作《時(shí)代前沿：21世紀(jì)的可持續(xù)發(fā)展》獲得了加拿大政策研究創(chuàng)新獎(jiǎng)（Policy Research Initiative Award），享有較高學(xué)術(shù)聲譽(yù)。在2010年加拿大全國(guó)大學(xué)生調(diào)查（NSSE）中，學(xué)校榮獲“學(xué)習(xí)積極合作性”與“學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性”兩個(gè)項(xiàng)目的排名第一。
三、項(xiàng)目介紹
1. 項(xiàng)目宗旨
依托天津理工大學(xué)在環(huán)境科學(xué)、管理科學(xué)、工商管理等學(xué)科的教學(xué)科研優(yōu)勢(shì)和開(kāi)展中外合作辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒和引進(jìn)加拿大皇家路大學(xué)環(huán)境學(xué)科的先進(jìn)教學(xué)模式、課程體系、教學(xué)方法、優(yōu)質(zhì)師資和管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓國(guó)際合作培養(yǎng)高級(jí)環(huán)境管理人才的全新領(lǐng)域。
2. 培養(yǎng)目標(biāo)
該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和可持續(xù)發(fā)展理念、掌握系統(tǒng)的環(huán)境管理知識(shí)和決策經(jīng)濟(jì)理論，具有分析性邏輯思維能力和跨文化管理溝通能力的高級(jí)環(huán)境管理人才。
3. 項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
性?xún)r(jià)比高：在國(guó)內(nèi)即可攻讀加拿大碩士學(xué)位，成本遠(yuǎn)低于出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用。
師資優(yōu)秀：所有學(xué)位課程均由加拿大皇家路大學(xué)派環(huán)境管理領(lǐng)域知名教授來(lái)華授課。
授課支持：每門(mén)課程配備專(zhuān)業(yè)翻譯和助課教師各一名，專(zhuān)業(yè)翻譯由掌握翻譯理論并具有翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任，助課教師由環(huán)境類(lèi)或經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的博士擔(dān)任，輔助加方教授有效開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)內(nèi)容：前沿的環(huán)境學(xué)（環(huán)境科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展等）以及管理學(xué)（領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)、決策經(jīng)濟(jì)等）專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合。鼓勵(lì)來(lái)自各種工作領(lǐng)域的學(xué)生交換思想，取長(zhǎng)避短，進(jìn)而極大提高學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解并有助于激發(fā)創(chuàng)造性思維。
教學(xué)資料：課程選用最新穎的專(zhuān)業(yè)資料，并附有典型專(zhuān)業(yè)教學(xué)視頻和范例，真正做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。
學(xué)習(xí)方式：學(xué)生完全在國(guó)內(nèi)完成全部學(xué)業(yè)，并且所有課程均以面授的形式完成。
4. 授課安排
（1）學(xué)制：兩年
（2）上課地點(diǎn)1：北京教學(xué)站
上課地點(diǎn)2：天津理工大學(xué)國(guó)際工商學(xué)院
（3）上課時(shí)間：每連續(xù)三個(gè)周末（周六和周日全天）開(kāi)設(shè)一門(mén)課程。
（4）授課方法：2名老師，外方教師講解（中方翻譯老師）、小組討論、案例學(xué)習(xí)、課程作業(yè)相結(jié)合。
5. 培養(yǎng)方案
（1）學(xué)位課程
| 序號(hào) | 課程名稱(chēng) | Course Name |
| 1 | 環(huán)境基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法 | Foundations for Environment and Learning |
| 2 | 環(huán)境與管理專(zhuān)題 | Topics in Environment and Management |
| 3 | 生態(tài)科學(xué)管理 | Ecosystem Science and Management |
| 4 | 分析思維與溝通 | Analytical Thinking and Communications |
| 5 | 決策經(jīng)濟(jì)學(xué) | Economics for Decision Making |
| 6 | 可持續(xù)發(fā)展：從理論到實(shí)踐 | Sustainable Development from Theory to Practice |
| 7 | 環(huán)境管理法 | Legal Aspects of Environmental Management |
| 8 | 環(huán)境管理工具 | Environmental Management Tools |
| 9 | 環(huán)境管理系統(tǒng)方法 | Systems Methods for Environmental Management |
| 10 | 可持續(xù)發(fā)展與治理 | Sustainable Development and Governance |
| 11 | 調(diào)查與分析 | Research and Analysis |
| 12 | 領(lǐng)導(dǎo)力與可持續(xù)發(fā)展 | Leadership and Sustainable Development |
| 13 | 畢業(yè)論文 | Research Paper |
（2）補(bǔ)修課程
| 序號(hào) | 課程名稱(chēng) | Course Name |
| 1 | 環(huán)境學(xué)導(dǎo)論 | Introductory Environmental Course |
| 2 | 管理學(xué) | Management |
備注：非經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生須補(bǔ)修《管理學(xué)》；非經(jīng)濟(jì)環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生須補(bǔ)修《環(huán)境學(xué)導(dǎo)論》。
四、報(bào)名與錄取程序
1. 報(bào)考條件
（1）學(xué)歷條件滿足以下兩項(xiàng)其中一項(xiàng)：
a）大學(xué)本科及以上學(xué)歷（應(yīng)屆生即可，不限制專(zhuān)業(yè)）；
b）大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)并滿三年工作經(jīng)驗(yàn)（單位出示工作證明并加蓋紅章）（入學(xué)時(shí)候達(dá)到3年即可）。
（2）英語(yǔ)水平滿足以下兩項(xiàng)其中一項(xiàng)：
a）通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試（CET 4）；
b）通過(guò)皇家路大學(xué)和天津理工大學(xué)共同舉辦的英語(yǔ)水平測(cè)試。
2. 報(bào)名材料（請(qǐng)看模版，請(qǐng)自行處理）
（1）加拿大皇家路大學(xué)申請(qǐng)表2份；
（2）最高學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件2份；
（3）大學(xué)成績(jī)單（中英文各2份，均需加蓋畢業(yè)院校公章）；
（4）近期一寸免冠正面彩照2張；
（5）英文推薦信2份（須有兩人推薦，推薦人簽字）；
（6）英文簡(jiǎn)歷1份（包括個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)等）；
3. 招生人數(shù)（每屆適當(dāng)根據(jù)教育部審批名額有相應(yīng)的調(diào)整變化）
100人/年
4. 資格審查與錄取
天津理工大學(xué)國(guó)際工商學(xué)院負(fù)責(zé)組織報(bào)名，并將初審合格的報(bào)名材料遞交給加拿大皇家路大學(xué)注冊(cè)中心進(jìn)行審查，通過(guò)資格審查者參加由天津理工大學(xué)和加拿大皇家路大學(xué)共同舉辦的筆試和面試，成績(jī)合格即被錄取并注冊(cè)皇家路大學(xué)學(xué)籍（以《錄取通知書(shū)》為準(zhǔn)）。
5、報(bào)名考試時(shí)間：全年循環(huán)報(bào)名，一年兩次考試
一年2次，上半年一次，下半年一次，上課周期一年（除開(kāi)寒暑假）
上半年，3、4月報(bào)名（中方審核完材料，外方審核材料），5/6月考試，公布錄取，發(fā)通知書(shū)，9月入學(xué)（教育部注冊(cè)學(xué)籍），周期2年（1年課程結(jié)束后，第二年開(kāi)始開(kāi)題，答辯，畢業(yè)）
下半年，11/12月考試，次年3月入學(xué)，注冊(cè)學(xué)籍，2年畢業(yè)
五、北京教學(xué)點(diǎn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生憑《錄取通知書(shū)》交納學(xué)費(fèi)入學(xué)，學(xué)費(fèi)為人民幣49 000元/學(xué)年（教材及教輔資料費(fèi)另收），兩年共計(jì)人民幣98 000元；畢業(yè)于非經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)或環(huán)境類(lèi)的學(xué)生需要參加補(bǔ)修課程的學(xué)習(xí)，費(fèi)用為1000元/人/門(mén)。報(bào)名費(fèi)500元/生。
補(bǔ)修課程的設(shè)置，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)于非經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)或環(huán)境類(lèi)的學(xué)生需要參加補(bǔ)修課程的學(xué)習(xí)，費(fèi)用為1000元/人/門(mén)，共3門(mén)，環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)交費(fèi)1000元，管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)交費(fèi)2000元，非環(huán)境非管理專(zhuān)業(yè)交費(fèi)3000元.
六、學(xué)位授予
學(xué)生修滿規(guī)定的學(xué)分，碩士學(xué)位論文完成并通過(guò)，將由加拿大皇家路大學(xué)頒發(fā)環(huán)境與管理文學(xué)碩士（Master of Arts in Environment and Management）學(xué)位證書(shū)。本學(xué)位證書(shū)與皇家路大學(xué)在其本國(guó)頒發(fā)的碩士學(xué)位證書(shū)相同，所獲得的碩士學(xué)位可在教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
